Diseño de programas formativos / (Registro nro. 360)
[ vista simple ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 01312nam a2200277Ia 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | PE SENCICO BE |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20251020182435.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 200515s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 84-8088-349-9 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | PE SENCICO BE |
| Transcribing agency | PE SENCICO BE |
| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | spa |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 375.001 |
| Item number | G3 |
| 110 1# - MAIN ENTRY--CORPORATE NAME | |
| Corporate name or jurisdiction name as entry element | Institute of Personeel and Development |
| 9 (RLIN) | 3038 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Diseño de programas formativos / |
| Statement of responsibility, etc. | Institute of Personnel and Development |
| 250 ## - EDITION STATEMENT | |
| Edition statement | 1a ed. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Barcelona : |
| Name of publisher, distributor, etc. | EPISE ; |
| -- | Training Club ; |
| -- | Gestión 2000 : |
| Date of publication, distribution, etc. | 2000 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 144 páginas : |
| Other physical details | tablas, gráficos ; |
| Dimensions | 23 cm. |
| 490 ## - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Colección formación y desarrollo |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | Diseño de programas formativos contextualizados -- Diseño formativo y desempeño -- Dinámica del diseño formativo -- Soluciones de las pruebas de autoevaluación |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Es una obra eminentemente práctica. En ella se desarrolla paso a paso todo el proceso de diseño, con numerosos ejemplos y actividades de apoyo, desde la fase de negociación de un informe preliminar con el cliente hasta la evaluación de la formación impartida. |
| 650 10 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Formación profesional |
| 9 (RLIN) | 1311 |
| 650 20 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Enseñanza |
| 9 (RLIN) | 2363 |
| 650 20 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Estrategias de aprendizaje |
| 9 (RLIN) | 2409 |
| 650 20 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Evaluaciones educativas |
| 9 (RLIN) | 2704 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Libros |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Fecha de la última vez que lo usaron | Número de ingreso o de inventario | Pago total | Signatura topográfica completa | Código de barras | Precio efectivo desde | Tipo de documento | Estado perdido | Sistema de clasificación | Estado dañado | No es para préstamo | Retirado | Ubicación permanente | Ubicación actual | Fecha de adquisición |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 15/05/2020 | 12731 | 378.013/I5 | BibLima25040065 | 15/05/2020 | Libros | Dewey Decimal Classification | Biblioteca Central Lima | Biblioteca Central Lima | 30/06/2004 |