Diagnóstico del currículo, educación primaria (Documento de Trabajo)
Detalles de publicación: Lima; 1993Descripción: 79Tema(s): Clasificación CDD:- SC/371.21/S21
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central Lima | SC/371.21/S21 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Bib-Lima15053168 |
Informe organizado en tres capítulos. En el primero se puntualiza el enfoque del estudio y los presupuestos conceptuales que, a manera de marco teórico guían el análisis. En el segundo se traza la ruta histórica de las reformas curriculares en las dos últ