Enseñar en la sociedad del conocimiento : reflexiones desde el pupitre /
Jordi Marín, Ramón Barlam
- 1a ed.
- Bogotá : Alfaomega, 2011
- 197 p. : 21 cm.
A nuevo escenario, respuestas distintas -- De los dos hemisferios a las inteligencias múltiples y otras consideraciones -- Esas redes sociales que nos llevan de cabeza -- Libros de textos digitales y ordenadores portátiles en las aulas: ¿la solución? -- Powerpoinforever y otros tics 1.0 -- El potencial educativo de los videojuegos, los simuladores y los entornos virtuales 3D -- Ejercer de profesor en plena sociedad del conocimiento -- Mas allá del aula. Bolonia, la cuarta dimensión -- 21 pequeñas acciones que podemos emprender para cambiar la escuela -- Consultando la bola de cristal, a modo de conclusión.
Recoge las experiencias de los autores , dos profesores de secundaria en activo, que a través de un estilo que combinado lo coloquial con lo riguroso, retratan las luces y las sombras de un sistema educativo. Lo hacen en primera persona, al pie del aula, con un incostrastable conocimiento de causa, remitiéndonos constantemente a ejemplos, lecturas, videos de youtube y otros recursos que refuerzan sus observaciones, experiencias y preocupaciones sobre un sistema educativo que se muestra incapaz de conseguir sus objetivos.
978-958-682-867-3
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